Главная Обратная связь Добавить в закладки Сделать стартовой

В возрасте 9—12 месяцев ребенок начинает заигрывать во время купания. Помыв одну руку, мама гласит ему: «А на данный момент дай вторую ручку»; звучно смеясь, ребенок протягивает только-только помытую ручку. Эта игра повторяется с каждой конечностью. Как мама завернет малыша в полотенце, он сбрасывает его с себя и расслабленно дожидается, чтоб мама опять завернула его. Во время пеленания ребенок лежит бездвижно и расслабленно, вдруг с радостным хохотом сбрасывает с себя пеленки, и пеленание можно начинать поначалу. Ребенок начинает проявлять энтузиазм к игрушкам, знакомится с вещами. В ванночке разбрызгивает воду, хватает губку и не желает выпускать ее из рук. В этом возрасте ребенок не опасается конфигурации положения тела. Одномоментно ложится на животик, схватив попутно щетку, расческу и все, что попадется под руку. Достав вожделенную «добычу», ложится на спину и пристально изучает вещь. Ребенок изучает не только лишь разные вещи: он старается изловить ручонкой лицо либо волосы мамы, наклонившейся над ним. Ребенок отлично переносит все процедуры, связанные с купанием. Более того, если мама почему-либо оборвала купание, ребенок прекращает резвиться в ванночке и выжидающе глядит на мама, как будто требуя продолжения купания. В этом возрасте ребенок купается охотно и резвится. Часто сопротивляется, когда мама желает вытащить его из ванночки. Нужно соблюдать последовательность купания, разрешая ребенку играть и резвиться в ванночке. Взрослые могут учавствовать в этой игре, но с самого начала не нужно разрешать ребенку делать то, чего не положено.

Нельзя разрешать ему брать в руки стеклянные и острые предметы, мазь и т. д. Если ребенок очень подвижный и хоть какой ценой стремится взять в руки подобные предметы ухода, то их лучше держать на подносе па высочайшем, недостижимом для малыша стуле. Если ребенок все таки взял какую-нибудь вещь, которую ему нельзя брать, нужно ее отобрать расслабленно либо предложить ему взамен другую, неопасную вещь. Ребенку нужно разрешать брать в руки хоть какой предмет, не представляющий угрозы для него. Таким макаром ребенок знакомится с вещами и предметами. Нужно именовать вещи и разъяснять ребенку их назначение, приучая его равномерно воспользоваться ими. С течением времени ребенок начнет воспользоваться расческой и щеткой для волос, намыливаться, пользуясь губкой либо перчаткой для купания. Не неудача, если ребенок бросит на пол ту либо иную вещь. Мама должна дать ему назад, объяснив, что «в эту игру уже играли», что она уже утомилась сгибаться и т. д. Если ребенок и после чего кидает вещь, не нужно больше давать ее, даже если ребенок зарыдает из-за этого. Временно можно поменять порядок купания, если ребенок начал вставать. Ему охото хоть какой ценой встать, даже в панночке. В таком случае не нужно строго придерживаться установленного порядка при купании. Не нужно сплои заставлять его сесть, можно выкупать его и стоя, поливая на него из лейки. Через некое время ребенок опять будет послушливо садиться во время кутания. В возрасте около 2 лет ребенок становится все более ловким и самостоятельным. Нередко возражает против того, чтоб взрослые купали его, причесывали. Ему охото все это делать самому. В таких случаях мама должна проявить огромную выдержку и терпение. Ребенок, еще пока неудобный, мешает мамы, но если ему дать ощутить это, то он дуется и становится пассивным.

Нельзя проявлять нетерпение при первых неудобных попытках малыша и отбивать ему охоту «помогать». Правда, ребенок разбрызгивает воду, кидает мыло в воду во время купания, а если моет руку либо лицо без помощи других в течение денька, то вода попадает за рукава рубахи, а время от времени и в штанишки, в довершение всего ребенок остается неумытым. Не ругайте малыша за это, а покажите ему терпеливо, как это необходимо делать. Ребенок каждый денек делает новые успехи, за которыми мама должна пристально смотреть. Если ребенку что-то не удается, его нужно подбодрить, а если удается — похвалить. В 1-ое время ребенку нужно много помогать в его действиях, только делать это нужно тактично. Всегда нужно указывать ребенку, что то либо другое действие уже удается ему существенно лучше; ни при каких обстоятельствах его нельзя упрекать за неловкость. В возрасте 3 лет ребенок без помощи других моет руки и лицо, чистит зубы и т. д. Все это делает очень охотно, радуется и гордится собственной самостоятельностью. Малыша не нужно заставлять делать все это, а предоставить ему самостоятельность в необходимое время, когда у него возникнет желание без помощи других действовать. Нельзя допустить, чтоб хоть какое из этих действий являлось, принуждением для малеханького малыша; нужно посодействовать ему, если он утомился либо в нехорошем настроении.



Введение прикорма летомВ дискуссиях юных мам на детских площадках и в их щебетании в блогах повсевременно проскальзывает вопрос о том, как вводить прикорм летом. Дескать, докторы не советуют прекращать грудное вскармливание в жаркое время года, ну и суровый прикорм (мясо, рыбу, яичка) лучше отложить до озари. Так ли это? Давайте разберемся.

Нехороший аппетит либо капризы?

Педиатры отмечают, что во время жары у малышей ужаснее аппетит, потому они могут отрешаться от новых блюд. Проверить, вправду ли аппетит стал ужаснее либо прикорм пришелся не по вкусу, достаточно легко. Суточное количество молока должно соответствовать возрасту малыша. Если горячим деньком малыш выпивает молока либо консистенции не достаточно, то он добирает свое ночкой. Это именуется сниженный аппетит. Во время летнего зноя даже взрослые едят меньше. Если же кроха отрешается от прикорма, но с наслаждением выпивает молоко, означает, ему не нравится предложенный продукт. Когда подмена яблока на грушу ничего не меняет, означает, лучше дождаться похолодания и испытать предложить отвергнутый крохой прикорм опять.

Грудное молоко либо молочная смесь?

Если перед вами встал вопрос о окончании лактации летом, то лучше отложите его до озари. Педиатры разъясняют эту рекомендацию так: грудное молоко даже в самую нестерпимую жару в груди не испортится. Чего не скажешь о готовых молочных консистенциях, которые не считая даты годности имеют к тому же аспекты хранения. Казалось бы, из магазина по жаре нес продукты всего только полчаса, позже открыл пакетик и вылил молочко в бутылочку, которая простояла еще минут пятнадцать на столе, пока ребенок спал-подмывался-одевался. К огорчению, летом сих пор полностью хватит, чтоб бактерии интенсивно начали развиваться снутри молочной консистенции. Продолжат они свою жизнедеятельность уже в кишечном тракте малыша. А в итоге рвота, понос, температура.

Переход на сухие молочные консистенции также чреват пищеварительной заразой в связи с долгим (а при температуре выше 30 °С «длительными» могут быть и 10 минут) хранением приготовленной консистенции без холодильника. К тому же не забудьте, что вода, которой разводится сухая молочная смесь, тоже имеет срок хранения. Для летнего периода это одни день. Далее в ней также начинают развиваться бактерии.

Емкости либо бабушкин огород?

Если прикорм вводится в первый раз, начинать лучше с баночных товаров. Пюре промышленного производства по смеси и вкусовым качествам больше подходит для малыша. Если вы остерегаетесь искусственных консервантов, то выбирайте продукцию с лейблом «Био», в какой консерванты имеют природное происхождение. В любом случае данный продукт будет лучше приготовленного из бабушкиной морковки. Вы понимаете, что бабушка не поливает собственный огород ничем, не считая главный воды, но убеждены ли вы в ее соседях по даче? А дождик, который вчера прошел, не состоит ли из конденсата, собранного над центром примыкающего городка?

Категорически нельзя

Как юные предки с детками выезжают на дачу и лицезреют соседских скотин, то здесь же начинают биться с соблазном повысить иммунитет (вес, рост, количество зубов и т.д.) малыша методом перевода малыша на самое что ни на есть естественное вскармливание. Стоп, помните: поить малыша до 3 лет парным коровьим молоком нельзя. Также исключается свежее молоко козы, верблюда и хоть какого другого млекопитающего. Не ссылайтесь на собственных деревенских протцов – они жили в другой экологической среде. Для их свежайшие продукты из молока были обычной каждодневной едой, чего не скажешь про современных родителей. Аллергия и понос будут самыми легкими последствиями такового натурального питания.

А вообщем лето – красивая пора. Свежайший лесной воздух, солнечные ванны, отдых на море способны дать больше, ежели опыты с пищей. Оставьте их до печальных осенних дней.



Если у матери нет молокаКакой бы критичной ни была ситуация с кормлением малыша грудью, мать должна приложить максимум усилий в борьбе за последние капли грудного молока, чтоб не лишать кроху настолько ценного для него сладости. Но если «приговор» подписан, ничего не остается, как смиренно, следуя советам доктора, находить подмену маминому молоку, в большей степени отвечающую физиологическим потребностям малыша.

Любая мать должна осознавать, что даже самая совершенная молочная смесь не равноценна по собственному составу женскому молоку. Поменять женское молоко нереально — его характеристики уникальны.

Потому, невзирая на замудренные «формулы» заменителей грудного молока, в каких под силу разобраться только доктору, родителям нужно иметь представление о том, какими бывают молочные консистенции.

Заменители неподменного

Так как более близким по составу и свойствам женскому молоку продуктом является коровье молоко, базу молочных консистенций для здоровых малышей составляет конкретно оно. Но, все же, меж коровьим и дамским молоком есть и огромные различия. В коровьем молоке содержание белка, кальция, калия, натрия и других минеральных солей существенно выше, чем в женском, а уровень углеводов, ряда жирных кислот и витаминов, напротив, ниже. Степень приближения коровьего молока к составу дамского бывает разной. Она определяет тип консистенции, который всегда указан на упаковке.

«Заменители» делятся на приспособленные и отчасти приспособленные.

Приспособленные «заменители» в большей степени приближены к женскому молоку. Но и эта группа молочных консистенций отличается по компонентному составу.

Огромное значение для малыша имеет белковый компонент заменителей грудного молока. В большинстве приспособленных консистенций он представлен казеином (главным белком коровьего молока) и белками молочной сыворотки (доминирующими в женском молоке) в соотношении 40:60 либо 50:50. Сывороточные белки образуют в желудке малыша более ласковый сгусток, чем казеин, что обеспечивает более высшую степень усвоения молока. Группа приспособленных молочных консистенций, в каких доминирует белок коровьего молока — казеин (его толика составляет 80%), носит заглавие казеиновых формул. Казеин подвергают специальной обработке, повышающей его усвояемость. Состав нужных компонент казеиновых формул также очень приближен к составу дамского молока, потому они могут употребляться в питании малышей с первых дней жизни.

Во всех приспособленных молочных консистенциях подвергается обработке жировой компонент — молочный жир, который стопроцентно либо отчасти подменяют на смесь растительных масел (подсолнечного, кукурузного, соевого, рапсового, кокосового, пальмового).

Главным углеводным компонентом в большинстве заменителей дамского молока является лактоза. Но есть консистенции с декстрин-мальтозой. Она всасывается медлительнее, чем лактоза. Это обеспечивает возможность удлинения интервалов меж кормлениями.

Минеральный состав коровьего молока также значительно изменяют: понижают содержание кальция, калия, натрия, но добавляют железо, цинк, медь, йод, фтор. В смесь заносят нужные витамины (А, С, D и другие).

Некие приспособленные заменители дамского молока обогащены аминокислотой — таурином, нужной детям первых недель и месяцев жизни для формирования органов зрения и мозга; витаминоподобными соединениями — карнитином, содействующим образованию жирных кислот, инозитолом; нуклеотидами, оказывающими воздействие на иммунитет.

Приспособленные консистенции бывают сухими и водянистыми (готовыми к употреблению). Последние легче использовать: их не надо восстанавливать, что страхyет от вероятных ошибок в разведении сухих консистенций. Не считая того, в процессе производства сухих консистенций теряются некие полезные характеристики ряда компонент, которые сохраняются в водянистых консистенциях. Но ассортимент приспособленных водянистых консистенций невелик. К ним относится, к примеру, АГУ-1, выпускаемая Заводом детских продуктов из молока (г. Москва).

Консистенции бывают пресными и кисломолочными. При изготовлении кисломолочных консистенций употребляют разные закваски— кефирный грибок, бифидобактерии и ацидофильную палочку. Но их советуют детям с 2-3-недельного возраста, потому что у новорожденных, и в особенности у недоношенных малышей, они могут вызвать либо усилить срыгивание.

Отчасти приспособленные молочные консистенции наименее близки к белковому составу дамского молока. Белок коровьего молока подвергается наименьшей обработке, чем в приспособленных консистенциях. Заместо лактозы в их нередко добавляют сахарозу либо крахмал.

Они также бывают сухими и водянистыми, пресными и кислыми.

К отчасти приспособленным консистенциям относятся, по существу, и «последующие формулы», выпускаемые для малышей с 5-6 месяцев. На их обычно рядом с заглавием находится цифра 2, к примеру, «Агу-2», «ХиПП-2», «Сэмпер Бэби-2». Содержание белка, железа и энергетическая ценность «последующих формул» выше, чем в «стартовых» заменителях дамского молока, что соответствует потребностям малышей второго полугодия.

Какой заменитель лучше?

Чем меньше возраст малыша, тем в основном он нуждается в очень приспособленных заменителях грудного молока. Потому детям от 0 до 6 месяцев лучше давать конкретно такие консистенции.

В 1-ые 2-3 недели жизни ребенку лучше подходят пресные консистенции, а потом отлично соединять пресные и кисломолочные. При всем этом лучше равное их соотношение в рационе.

Ребенку до 5-6 месяцев ни при каких обстоятельствах не следует назначать «последующие формулы» либо неадаптированные кисломолочные консистенции.

И все таки конкретного ответа на вопрос, какая смесь лучше, не существует. Многие современные консистенции фактически не отличаются по собственному составу. Но в ближайшее время появилась стопроцентно приспособленная молочная смесь, выработанная на базе козьего молока («Нэнни»).

Бывают случаи, когда у малыша есть аллергия на одну из современных очень приспособленных консистенций, а на другую этого поколения — нет. Потому выбор консистенции — дело очень тонкое, зависящее от персональной переносимости организма малыша.

Смесь для малыша должен назначать доктор. Хоть какое без помощи других принятое решение может иметь для здоровья малыша противные последствия.



1-ая ложка

Педагогический прикорм: естественное введение жесткой едыОлежке уже 6 месяцев и все, кто окружает его маму Свету, волнуются, что она до сего времени кормит его только грудным молоком. Педиатр уже 2 месяца гласит о том, что пора давать крохе яблоковый сок, желточек, ну и овощные пюрешки с кашками как раз по возрасту. Конечно, свекровь с матерью тоже не отстают — вторят медику. Света пока держит осаду, она кое-где читала о том, что вводить прикорм нужно как раз после 6 месяцев. Единственное что ее тревожит — это то, как его вводить. Советы педиатра и бабушек Олеженьки не вселяют в нее уверенность, есть в их что-то неестественное. Всегда появляется идея — как с этими неуввязками управлялись дамы лет 100–200 вспять? Неуж-то они давали малышу сок яблока по капельке и кашку из бутылочки со особым наконечником в виде ложечки? Навряд ли

В этот момент мы и познакомились со Светой. Она мне поведала о том, почему ее смущает, обычная система введения прикорма — ее сестра таким макаром вводила прикорм собственному отпрыску. И в памяти Светы остались калоритные образы: сестра посиживает перед малышом: то ложечкой постучит, то прокукарекает, то газетку в руки крохе подсунет — только бы он увлеченный этим рот открывал для очередной ложки. Внимание племянника чуток ослабнет — он перестает открывать ротик, даже отворачивается, так она что-то новое выдумывать начинает. Верно ли это?

Современное введение прикорма

Сегоднящая система введения прикорма, как досадно бы это не звучало, многие причины не учитывает — возрастной период, когда вводится прикорм, возрастные особенности психики малыша, маленький аппетит детей, энтузиазм к различной еде. Ребенку вводят определенные продукты в положенный возрастной период в строго определенных количествах. Существует целая таблица, когда, что и сколько должен съедать кроха. Если малыш тянется к еде, которая ему еще не по возрасту, к примеру, мать ест котлету, а 7-ми месячный малыш, смотря на нее, тоже желает испытать новое блюдо, то ему ее не дают. Ребенку дают еду перетертую и не один раз — чтоб ему легче было глотать. Для детей выдумана и особая пища — овощи в баночках, мясо в баночках, рыба в баночках и прочее. «Лакомства» в их без определенного цвета, аромата и вкуса.

Данная система — продукт нашего времени, придуманная в лабораториях не одним ученым-медиком, попытка сделать лучше природу и необходимость для малышей искусственников.

Вернемся к истокам

К огорчению, наши матери закончили доверять собственному инстинкту, они больше веруют авторитету докторов, которые, по их воззрению, лучше ознакомлены о том, что необходимо и полезно для нового члена семьи. Матери запамятовали традиции наших бабушек и прабабушек, а ведь те знали, как знакомить малыша с новейшей для него едой.

Если представить для себя семью лет 200 вспять, в какой было человек 10-12, и мама у печи, которая, даже если и захотит, не сумеет приготовить что-то отдельное для собственного подросшего грудничка. Вот так и приучивали малышей к новейшей еде: возжелал кроха хлебушка — на, попробуй крошку, схватил из маминой тарелки кусок капусточки — на здоровье!

Мы пытаемся возродить прежний «дедовский» метод введения прикорма, который был сформирован не за один век, основанный на наблюдении за детьми, многими поколениями матерей. Сейчас его именуют естественным прикормом и такую стратегию знакомства малыша с новейшей едой начинают использовать больше юных мам.

Отличие ее от классической «баночной» заключается в том, что у малыша поддерживается энтузиазм к еде за общим столом. А это позволит в дальнейшем, после того как крохе исполнится год и больше, родителям быть размеренными за то, что их кроха будет с наслаждением участвовать в семейных трапезах. Ведь он будет уже без помощи других управляться с ложкой и чашечкой, не нужно будет беспокоиться, что ребенок не поел, не придется за ним бегать с уговорами, да различными ухищрениями вталкивать в карапуза какую-то пищу.

Естественный прикорм

Данная система учитывает, что ребенок до года не насыщается новыми продуктами — он их просто пробует, вроде бы делает себе банк новых вкусов тех товаров, которые принято есть в его семье, а основной его едой продолжает оставаться грудное молоко. Эта система базирована на природном интересе малыша к новейшей еде, на подражании малыша взрослым — он стремится брать ручкой ту же пищу и так же отправлять ее в ротик как мать либо папа, на постепенной адаптации организма крохи к новейшей еде.

Если малышу уже исполнилось 6 месяцев и он интенсивно интересуется содержимым маминой тарелки, означает, настало время знакомить его с семейным меню, правда, исключительно в том случае, если это здоровое питание. Другими словами в семье едят много овощей, фруктов, злаков и круп, также продукты из молока, равномерно мясо (не непременно каждый денек), рыбу. Как можно меньше жирного, жареного, совершенно нет либо минимум всяких сосисок, колбас, пирожных, конфет, газировок...

В случае, если малыш проявляет энтузиазм к еде матери ранее полу года — не стоит спешить. Лучше начать прикармливать детку позднее на пару недель, чем ранее 6-ти месяцев. Пищеварительная система может быть еще не готова к приему новейшей еды и, начав ранешний прикорм, вы сможете нарушить естественное ее созревание.

Описываемый метод введения прикорма может быть применен исключительно в том случае, если ребенок находится на естественным образом организованном грудном вскармливании: прикладывается по просьбе, не допаивается чем-либо, не сосет пустышку. В случае некорректно организованного грудного вскармливания, к примеру, кормление по режиму через определенные промежутки времени, до того как вводить прикорм, нужно поменять метод вскармливания малыша на естественный.

Применяем на практике

Данный метод введения прикорма довольно прост и его может использовать неважно какая мать, но, перед тем, как начинать его вводить лучше проконсультироваться со спецом, владеющим этим способом введения прикорма для уточнения деталей.

Как вы осознаете, такое прикармливание не просит особенных ухищрений. Главное — это ощущать малыша, не настаивать на собственном, а прислушиваться к его потребностям, интересам, желаниям. Не запамятовывайте, что введение естественного либо педагогического прикорма идет на фоне грудного вскармливания. Малыш продолжает получать грудь так же, по-прежнему, т.е. по просьбе. Кроха в возрасте 6-8 месяцев пока не нуждается в основательных прикормах, заменяющих ему какое-то из кормлений грудью — ему полностью хватает материнского молока, ведь там все есть нужные витамины, микроэлементы, антитела и почти все другое. Энергетически весомым прикорм может становиться приблизительно в 9-10 месяцев, а время от времени и позднее. Ранее основная еда малыша — мамино молоко.

Маме не следует беспокоиться и принимать активный энтузиазм малыша к новейшей еде за нехватку молока: даже при наличии такового энтузиазма любовь к грудному молоку и прикладываниям к груди не исчезает.

Как происходит знакомство с новейшей едой? К примеру, если мать собирается позавтракать, она берет за стол с собой собственного подросшего малыша. Перед матерью тарелка с пищей, к примеру, блинчики с творогом, яблоки, чай и печенье. Малыша лучше усадить маме на колени и положить перед ним на стол чайную ложку (имейте в припасе по больше ложек, на случай, если кроха будет их ронять). Итак, кроха занимается чайной ложкой — берет ее, перекладывает из ручки в ручку, стучит, затаскивает ее в рот — изучает, одним словом. В этот момент мать приступает к еде — берет блинчик и начинает его с аппетитом есть. Малыш, если у него появится энтузиазм к тому, что делает мать, начнет тянуться к ее еде, пытаясь практически вынуть ее из маминой тарелки. Чтоб малыш не безобразничал в маминой тарелке, его деяния нужно ограничивать. Малыш должен посиживать на левой маминой коленке, если мать правша, и ест правой рукою и мамина тарелка должна быть отодвинута так, что бы малыш не мог достать оттуда пищу. Если малыш интенсивно старается достать для себя пищу, такое его поведение именуется пищевым энтузиазмом. Как реагировать? Дайте малышу испытать то, что вы кушаете — отщипните от блинчика очень небольшой кусок и положите крохе в ротик. Небольшой кусок малыш может чуть-чуть пожевать, и проглотить, а может и выплюнуть изо рта, это обычная реакция 1-ое время.

Малыш получает микродозу заинтересовавшего его продукта. Микродоза — малое количество пищи, которая помещается у матери меж подушками указательного и огромного пальцев (размером со спичечную головку).

За завтрак кроха может получить три микродозы каждого понравившегося ему продукта, на этом знакомство с данным продуктом завершается, продолжить можно будет в обед либо ужин.

Если у крохи проявляется устойчивый энтузиазм к определенному продукту в течение 3-5 дней, то микродозу наращивают до одной чайной ложки.

Не перекармливайте малыша одним полюбившимся ему продуктом, чтоб он не утратил к нему энтузиазм. Если малыш напористо желает пробовать что-то определенное, предложите ему чего-нибудть другое.

Когда малыш не реагирует на то, что мать что-то ест, а занимается только ложкой — это значит, что энтузиазма у него к еде взрослых пока нет и вводить прикорм ему еще рано. Не спешите, просто пытайтесь чаще есть с аппетитом у него на очах.

Что делать, если малыш, распробовав один кусок, не потянулся за последующим? Нужно давать крохе этот продукт снова, чтоб он распробовал? Нет, настаивать мать ни при каких обстоятельствах не должна. Ведь ваша задачка поддержать энтузиазм крохи к новейшей еде, а не накормить его блинчиком.

И вот мать ест далее. Сейчас она взяла сочное яблоко и откусила его, а малыша привлек аппетитный хруст и броский цвет фрукта — он тянется к нему. Предложите ему микродозу для пробы, если ему понравилось и он тянется еще — отлично, дайте еще несколько раз, а позже уберите яблоко, чтоб малыш не переел. Крохе нужно совершенно малость для первого раза. Малыш только знакомится с новейшей едой, приспосабливается к ней, он не стремится наедаться даже самым смачным по его воззрению продуктом.

Принципиально, чтоб кроха пробовал те же блюда, что ест мать. Так как в этот возрастной период меняются характеристики материнского молока: сейчас оно помогает малышу усваивать новейшую еду, поставляя нужные для этого ферменты. Таким макаром, прикладывание к груди упрощает малышу переход на новый вид питания.

А наша мать, тем временем, взялась пить чай с печеньем. И малыш тоже желает! Налейте ему один глоточек для пробы. Чашечку лучше завести отдельную — из небьющегося материала, чтоб вы без опаски могли давать крохе ее в руки. Пока малыш только обучается пить из чашечки, придерживайте ее за донышко и регулируйте поступление воды в ротик малыша. Кстати, вероятнее всего, малыш сам не захотит испытать все за раз, а ограничится одним из понравившихся ему товаров. После того, как малыш напробуется, либо мать посчитает необходимым окончить его пробы, малыш спускается на пол, а мать продолжает расслабленно есть.

Самостоятельный стол крохи

Не считая совместных с матерью обедов либо завтраков с ужинами за общим столом, пора приучивать детку к самостоятельному питанию. К этому возрасту, малыш уже способен задерживать в ручках маленькие предметы, потому вы сможете предложить ему для пробы куски жестких овощей и фруктов, таких, от которых малыш не может сам много откусить, к примеру, морковка, кабачок, яблока, либо баранка, сушка, сухарик. Особой любовью у детей пользуется куриная косточка, с которой мать за ранее снимает все мясо и хрящи. О нее, и десенки поческть можно, и смачная она очень!

Естественно, во время самостоятельной пищи мать должна быть рядом с малышом и смотреть за процессом. В случае, если малыш откусил большой кусочек, необходимо указательным пальцем достать его из ротика.

Дети-аллергики

Введение прикорма для детей, страдающих пищевой аллергией — вопрос очень узкий. Действовать нужно осторожно, пристально отслеживая процесс, по принципу «тише едешь, далее будешь».

Так как сама мать должна придерживаться гипоаллергенной диеты, то и кроха начинает знакомиться с едой, не вызывающей аллергии. К примеру, фрукты и овощи — не оранжевые и не красноватые, ему пока не нужно пробовать коровьего молока, а знакомство с мясом начинайте с индейки, позже можно пробовать телятину и т.д.. В один денек дайте ребенку один продукт, последующие 2-3 денька наблюдайте: аллергическая реакция может проявиться не от первой, а от 2-3 пробы. Выходит, что последующий новый продукт мать сумеет дать крохе только через 3-4 денька.

Не забудьте, что у такового малыша проба новых товаров должна заканчиваться прикладыванием к груди.

Ребенку-аллергику нужна в особенности мягенькая и постепенная адаптация к еде взрослых, потому что его желудочно-кишечный тракт и ферментативная система в особенности чувствительны. Нужно также подразумевать, что витамины и остальные полезные вещества ребенок начинает всеполноценно усваивать из другой еды только после года, а ранее все это поставляет крохе мамино молоко, потому можно не торопиться с прикормом.

Продолжаем пробовать пищу взрослых

Если проба новых товаров шла удачно и ребенок был активен в этом процессе, то приблизительно в 8-10 месяцев у малыша уже может сформироваться один либо два главных прикорма. К примеру, завтрак либо обед. Правда, они все равно могут начинаться и заканчиваться прикладыванием к груди, так как малыш запивает взрослую еду маминым молочком как водой либо соком. Не следует малыша от этого отучать. Потребность напиться чего-то еще не считая маминого молока появляется только после года с маленьким, вот тогда от крохи можно услышать что-то схожее на: «Дай водички!».

После 9-11 месяцев кроху уже можно сажать на отдельный стул и предлагать ему отдельную тарелку (ранее он ел из маминой). Мать помогает карапузу управляться с ложкой — помогает набирать в нее пищу, а кроха сам пробует ее донести до рта. Запаситесь терпением — процесс этот не из легких как для малыша, так и вам — разлитый суп, упавшая картошка… Но процесс этот подходящий, ведь и вы не сходу научились есть аккуратненько. Если малыш что-то разлил, здесь же постарайтесь вытереть: пусть привыкает есть в чистоте.

Как кушаем после года

После года ребятенок проявляет большой энтузиазм к еде взрослых, он также как они садится за стол 3-4 раза, при этом ест ту же самую пищу, ничем не отличающуюся от всех других. Может есть и 1-ое, и 2-ое блюдо, если захотит.

Если карапузу очень нравится то, что ему положили в тарелку, но он уже подустал есть без помощи других, то он не отрешается, если мать поможет ему доесть оставшееся. В других же ситуациях, дети не обожают, когда их подкармливают, они стремятся есть все без помощи других: рукою положить кусок в ложку, а позже навести ее в ротик.

В перерывах меж пищей, малышок может полакомиться кое-чем еще – скушать морковку, сухарик либо яблочко.

Кормления грудью также остаются: долгие – когда малыш укладывается спать либо просыпается ото сна, краткосрочные (эти прикладывания для контакта с матерью – на 1-2 минутки) – зависимо от состояния малыша. В некий денек их может быть не достаточно, а в некий больше.

Создатели:

Ксюша Соловей, консультант по лактации, психолог.

Лилия Казакова, педиатр, консультант по лактации.

Статья была размещена в журнальчике "Мой ребенок", 2003г.



Сепсис представляет собой болезнь, в базе которого лежит неадекватный системный воспалительный ответ организма на условно-патогенную заразу, приводящую к стойким нарушениям микроциркуляции, расстройствам гемостаза и острым системным нарушениям. Высочайшая частота появления сепсиса в неонатальном периоде обоснована последующими факторами.

1. Недостаточной сформированностью как неспецифических барьерных устройств, так и иммунитета и их низких запасных способностей в период становления биоценоза по сопоставлению со взрослыми и детками более старшего возраста к моменту рождения.

2. Физиологическими особенностями иммунного статуса новорожденных, связанными с периодом внутриутробной жизни, родовым стрессом и переходным периодом из критерий внутриутробного развития к внеутробному.

3. Особенностями рождения и ранешнего постнатального периода жизни, которые представляют собой цепь экстремальных воздействий (родовой стресс), каждое звено которой сопровождается подходящим профилем гормонов.

4. Персональной реактивностью организма новорожденного, обусловленной сроком гестации, особенностями антенатального периода развития, вероятными недостатками питания мамы, приобретенной внутриутробной гипоксией и др.

5. Отсутствием точных критериев ранешней диагностики сепсиса, септического шока у новорожденных.

Различают две группы нездоровых сепсисом - с ранешным и поздним началом. Соответствующие сроки для рано начинающегося сепсиса - 4-й и поболее ранешние деньки жизни; источником микробов являются родовые пути мамы. Болезнь протекает моментально с вовлечением многих органов и систем, более нередкое проявление - пневмония. Летальность составляет 5- 20%. Время начала поздно начинающегося сепсиса - 5-й денек и позже. Типично осложненное течение беременности и родов. Источником микробов являются родовые пути мамы, окружающая среда. Течение заболевания - неспешное, прогрессирующее с появлением локальных очагов. Обычным проявлением является менингит. Летальность составляет 5-10%. Возбудителями позднего сепсиса новорожденных, в том числе и госпитального, более нередко являются золотистый стафилококк, эпидермальный стафилококк и энтерококк. Но в различных регионах при различных эпидситуациях структура возбудителей неонатального сепсиса может значительно различаться. Что касается нозокомиальных зараз (с греч. nosokomeo - «ухаживать за больным»), то способами их передачи могут быть руки персонала, предметы ухода, мед инструментарий (интубационные трубки, аппараты для ИВЛ, катетеры и др.), инфузионные смеси, донорское молоко, питьевая вода и др. В особенности тяжело протекает синегнойная госпитальная зараза, потому что это практически всегда «вторая инфекция», т. е. наслоившаяся на другую, уже существующую у хворого. У части малышей неонатальный сепсис появляется на фоне вирусной инфекции, как внутриутробной, так и полученной.

Предпосылки сепсиса

Причины, снижающие противоинфекционные характеристики естественных барьеров: острые респираторные заболевания при смешанном инфицировании, прирожденные недостатки и необъятные аллергические либо другие поражения кожи (ожоги, травматизация кожи в родах либо при огромных хирургических вмешательствах), понижение колонизационной резистентности кишечного тракта при отсутствии энтерального питания, многодневная катетеризация пупочной и центральной вен, интубация трахеи, ИВЛ. Причины, угнетающие иммунологическую реактивность новорожденного: недостатки питания беременной (недостаток микронутриентов), осложненное течение беременности и родов, приводящее к внутричерепной родовой травме, асфиксии; заразные заболевания; наследные иммунодефицитные состояния, также наследные аномалии обмена веществ. Причины, увеличивающие риск громоздкой бактериальной обсемененности малыша и риск инфицирования госпитальной флорой: бактериальный вагиноз у мамы, безводный просвет более 12 ч (в особенности при наличии у мамы приобретенных очагов инфекции в мочеполовой сфере); неблагоприятная санитарно-эпидемиологическая обстановка в родильном доме либо поликлинике; томные бактериальные заразные процессы у мамы в момент либо после родов. Недоношенность предрасполагает к развитию сепсиса вследствие сочетания первых 2-ух групп причин. Ребенок в особенности чувствителен к заразным агентам в момент рождения и в 1-ые деньки жизни, что связано с излишком глюкокортикоидов в его крови, формированием иммунологического барьера слизистых оболочек и кожи, физиологичными для этого периода голоданием и катаболической направленностью обмена белков. Более значительные анте- и интранатальные причины высочайшего риска развития неонатального сепсиса последующие.

1. Бессчетные аборты в анамнезе.

2. Гестоз у мамы, продолжавшийся более 4 недель.

3. Наличие у мамы в родовых путях стрептококка группы В.

4. Клинически выявленный бактериальный вагиноз у мамы.

5. Приобретенные очаги инфекции, сначала в урогенитальной сфере, желудочно-кишечном тракте, аутоиммунные заболевания и эндокринопатии у мамы.

6. Безводный просвет более 12 ч.

7. Клинически выраженные бактериальные заразные процессы у мамы конкретно до родов и в родах, а именно эндометрит после родов.

8. Рождение малыша с очень низкой массой тела (наименее 1500 г).

9. Асфиксия при рождении либо другая патология, потребовавшая реанимационных пособий либо долгого воздержания от энтерального питания.

10. Прирожденные пороки развития с повреждением кожных покровов.

11. Оперативное вмешательство, в особенности с широким травмированием тканей.

12. Инфекции во внутриутробном развитии.

13. Длительная катетеризация пупочной и центральных вен.

14. Недостающее и плохое питание мамы во время беременности.

15. Наследные иммунодефициты; погибель прошлых малышей в семье от зараз до 3 месяцев жизни.

16. Комбинированные пороки развития.

17. Долгие и мощные курсы бактерицидной терапии у мамы в последний месяц беременности.

18. Мощные и долгие курсы антибиотикотерапии у малыша.

Входными воротами инфекции, приводящей к сепсису, у новорожденных могут быть: пупочная ранка, травмированные кожные покровы и слизистые оболочки (на местах инъекций, катетеризаций, интубаций, зондов и др.), кишечный тракт, легкие и очень изредка - среднее ухо, мочевыводящие пути, глаза.

Источниками инфекции могут быть мама, персонал, другой нездоровой ребенок. Способами передачи инфекции могут быть родовые пути мамы, руки персонала, инструментарий, аппаратура, также предметы ухода. Кровь у хворого сепсисом является не только лишь транспортной средой для микробов, да и местом их размножения, т. е. она утрачивает способность уничтожать бактерии, что связано с иммунодефицитным состоянием. Эндотоксины микробов способны поражать микроциркуляторное русло как за счет повреждения сосудистого эндотелия, так и за счет нарушения реологических параметров крови. Чувствительность новорожденных к эндотоксинам микробов повышена из-за малого уровня в крови белка, связывающего эндотоксины (1/10 по сопоставлению с детками школьного возраста и взрослыми). Согласно теории А. М. Уголева (1985 г.) в организм в процессе пищеварения поступает само мало 7 энтеральных потоков разных веществ: поток нутриентов, балластных веществ, поток гормонов и других физиологически активных веществ, поток бактериальных метаболитов и др. С одной стороны, поток бактериальных метаболитов и токсинов нужен для развития иммунной системы организма, с другой - при недостатке потока нутриентов массивность потока бактериальных токсинов пищеварительной флоры возрастает. Вот поэтому отсутствие энтерального питания является фактором риска развития иммунодефицитного состояния и томных заразных процессов при наименьшем инфицировании.

Систематизация базирована на времени инфицирования (интранатальное, постнатальное), этиологии, входных воротах инфекции, течении (моментальное, острое, подострое), периодах заболевания (исходный, разгара, восстановительный, реабилитации), наличии признаков полиорганной дефицитности и отягощения, требующих целенаправленной терапии.

Симптомы сепсиса

Клинических симптомов, соответствующих только для сепсиса, нет. В особенности характерен внешний облик хворого: стремительно истощаемое беспокойство, вялость либо подстанывание, серо-бледный цвет кожи, нередко с желтизной, гнойничками, вздутый животик; срыгивания, нередко с желчью, рвота, неуравновешенный стул; заостренные черты «сердитого» либо амимичного лица, отсутствие надбавки массы тела; увеличение либо понижение температуры тела. Невзирая на активную бактерицидную и другую всеохватывающую терапию, симптомы токсикоза держатся либо даже нарастают, равномерно растут в размерах печень и селезенка. Чем ранее от момента рождения начинается сепсис, тем тяжелее он протекает. Для недоношенных малышей приемлимо подострое, т. е. вялое, затяжное течение сепсиса, которое проявляется одышкой, отсутствием сосательного рефлекса и надбавки массы тела, понижением мышечного тонуса, вялостью. Не считая того, отмечаются срыгивания, рвота, неуравновешенный стул, периоды вздутия животика, бледнота либо желтушность кожи, температура тела может подниматься только некординально либо держаться на обычных цифрах. На фоне активной терапии состояние хворого на какое-то время может улучшаться, и перечисленные выше симптомы могут стать наименее выраженными, а часть из их - даже пропасть. Но при окончании насыщенного исцеления либо напластовании вирусной инфекции состояние малыша вновь усугубляется, выявляются признаки заразного поражения кишечного тракта по типу некротизирующего воспаления узкого и толстого кишечного тракта, пневмании, усиливаются признаки токсикоза (тошнота, рвота, боль в голове), возникают желтуха или серая пятнистость кожи. Нередко за несколько часов септический процесс резко обостряется, появляются сходу несколько гнойных очагов с поражением легких, костей, кишечного тракта, мозга и др. Для стафилококкового сепсиса типичны локальные гнойные поражения кожи и подкожной клетчатки, пупка (некротическая флегмона, омфалит и др.), легких (пневмония), костей (остеомиелит), ушей (гнойный отит), глаз и т. д. с превалированием признаков острого токсикоза, возбуждения. Менингит сопровождается лихорадкой, возбуждением, выбуханием родничка, однообразным сильным кликом с повторяющимися вскрикиваниями, судорогами, запрокидыванием головы, вздутием животика, рвотой, срыгиваниями, часто - диареей.

Остеомиелит - это воспаление костного мозга, распространяющееся на малогабаритное и губчатое вещество кости и надкостницу. В большинстве случаев мучаются бедренные и плечевые кости. В текущее время на фоне ранешнего начала исцеления антибиотиками остеомиелит протекает почаще вяло, подостро. Клинически болезнь проявляется ограничением подвижности конечности, закрепленным ее положением (переразгибание в суставе либо стойкое сгибание), болевой реакцией при пальпации и пассивных движениях. Припухлость участка поражения и рентгенологические конфигурации возникают позднее - даже на 3-й неделе.

Грамотрицательный гнойный менингит в отличие от стафилококкового может протекать с угнетением ЦНС (резкая вялость, адинамия, понижение мышечного тонуса), стволовыми нарушениями (приступы остановки дыхания, замедления частоты сердечных сокращений, утрата сосательного рефлекса, «плавающие» движения глазных яблок и др.) при умеренной лихорадке либо обычной температуре тела. Сначала заразного процесса вероятны краткосрочные, на 2-3 ч, подъемы температуры тела, а через 1-2 денька может быть склонность к понижению температуры тела. Свойственны падение массы тела, сероватый колер кожи, больной слабенький вопль. Сразу могут быть судороги, желтуха, также поражения кишечного тракта и легких. Может наблюдаться выбухание огромного родничка, резкое повышение окружности головы, ригидность затылочных мускул, циклическая рвота. Менингиальные признаки отмечаются не всегда.

Синегнойный сепсис почаще формируется на фоне томных предыдущих болезней: вирусных, бактериальных, внутриутробных, родовой травмы, пороков развития, недоношенности. Основными входными воротами являются легкие (у малышей, продолжительно находившихся на ИВЛ) и места травм кожи сосудистыми катетерами. Синегнойный сепсис характеризуется выраженными симптомами интоксикации с угнетением ЦНС, склонностью к гипотермии (пониженной температуре тела). Соответствующим клиническим признаком является септическое поражение кожи - типичные темные пятна на коже, некрозы. При синегнойном и протейном сепсисе от нездоровых исходит типичный запах, отличающийся от такого при других вариантах сепсиса. Может быть напластование анаэробной флоры, вызывающей образование некротизирующего энтероколита, для которого свойственны учащение стула, жидкий его нрав с зеленью и слизью, периодическое вздутие животика, пастозность в нижних его отделах, срыгивания, ухудшение общего состояния (падение массы тела, обезвоживание, вялость, отсутствующий взор и др.). Потом возникают рвота желчью, отечность понизу животика и гениталий, неизменный метеоризм, задержка или урежение стула, который бывает то наименее жидким, то содержит включение огромного количества слизи, время от времени с кровью. Резкое повышение вздутия животика и появление после недолговременного периода усиления беспокойства признаков коллапса (одышка, бледнота кожных покровов, понижение кровяного давления) говорят о перфорации кишечного тракта (т. е. образовании недостатка в стене кишечного тракта) и необходимости рентгенографии брюшной полости.

Клебсиеллезный сепсис обусловливается острым либо даже моментальным течением, но без выраженной лихорадки. Типично подавление ЦНС, образование гнойных очагов в легких, кишечном тракте и брюшной полости, которые могут формироваться и в мозговых оболочках, костях, почках. Свойственна желтушность кожных покровов. Пневмония начинается обычно с гнойного бронхита, но потом возникает обильное количество густой слизисто-гнойной мокроты, требующей повторных санаций трахеобронхиального дерева. Часто появляются множественные очаги деструкции легких. Вероятны нарушения сердечного ритма. Входными воротами почаще являются места катетеризации сосудов, пореже - пупочная ранка, кишечный тракт.

Колисепсис. В период разгара сепсис характеризуется увеличением либо непостоянностью температуры тела, желтухой, повышением размеров печени с развитием токсического гепатита, рвотой, вздутием животика, диареей. Менингит может иметь малосимптомное течение, без признаков точных неврологических нарушений.

Исцеление сепсиса

Нездоровой ребенок должен быть госпитализирован в отдельный бокс спец заразного отделения. Подкармливать малыша с сепсисом лучше грудью либо грудным свежесцеженным молоком. Количество кормлений наращивают на 1-2. Подкармливают малышей при томном состоянии из бутылочки либо через зонд. При отсутствии материнского либо донорского молока подкармливать целенаправлено кислыми растворами, содержащими живую молочнокислую флору. Организация рационального ухода предугадывает непременное роль мамы в выхаживании хворого, поддержание положительного чувственного статуса, профилактику остывания, периодический туалет слизистых оболочек и кожи, постоянное проветривание и обеззараживание воздуха бокса. Резко наращивает эффективность исцеления пребывание хворого в стерильных боксах. Бактерицидная химиотерапия - важное звено исцеления сначала и разгаре септического процесса. Обычно употребляют наибольшие возрастные дозы 2-ух лекарств антибактериального деяния. Назначают их внутривенно, но время от времени соединяют с предназначением вовнутрь (при энтеритах, энтероколитах), в полость абсцессов, с помощью электрофореза (на грудную клеточку при пневмониях, пупочные сосуды - при омфалите и др.). Лекарства в наибольших дозах используют лишь на фоне инфузионной терапии.

Дезинтоксикационная терапия осуществляется обычно методом инфузий на фоне мочегонных средств. Разработаны новые способы борьбы с токсикозом: плазмаферез, гемосорбция на активированных углях. Иммунокорригирующая терапия в исходный период и период разгара - заместительная, т. е. создание пассивного иммунитета - введение препаратов направленного деяния при установленном возбудителе. При стафилококковом сепсисе переливают антистафилококковую плазму либо вводят внутримышечно антистафилококковый иммуноглобулин в течение 7-10 дней попорядку. В случае установления возбудителя переливают антисинегнойную либо антипротейную плазмы в течение 3-5 дней раз в день. При сепсисе, возникшем на фоне вирусной инфекции либо осложнившемся ею, полезный эффект оказывает введение специфичных иммуноглобулинов (противогриппозного, противогерпетического и др.). Местное исцеление гнойных очагов педиатр производит вместе с детским доктором - вскрытие абсцессов, очагов остеомиелита, наложение аппарата активной аспирации и др. В качестве местной терапии при патологии легких употребляют аэрозоли с антибиотиками, при гнойных эндобронхитах - промывание дезинфицирующими смесями и др. Назначают СВЧ на гнойный очаг, а потом - электрофорез лекарств. Патогенетическая и симптоматическая терапия находится в зависимости от особенностей клинического течения сепсиса. Поддержание и корректировка обычного микробного биоценоза - нужный компонент терапии хворого сепсисом. В период внедрения лекарств широкого диапазона деяния назначают вовнутрь препараты лакто и бифидобактерий. Селективная бактериальная деконтоминация подразумевает предназначение вовнутрь бактериофагов - сине-гнойного, колипротейного, стафилококкового. Рекомендуется нормально приготавливать бактериофаги из бактерий, выделенных у хворого. Разработан антистафилококковый бактериофаг для внутривенного введения. В восстановительном периоде и периоде излечения используются неспецифические катализаторы иммунитета. На этом шаге заболевания в особенности важны массаж и гимнастика, физиотерапия, прогулки, диспансерное наблюдение в больнице. После выписки хворого из стационара он в течение 3 лет должен находиться под диспансерным наблюдением педиатра, невропатолога, иммунолога и других профессионалов зависимо от нрава течения заболевания. Профилактические прививки проводят не ранее чем через полгода после излечения. Полезно также предназначение растений - адаптогенов. Важны профилактика железодефицитных анемий, рахита, закаливание, массаж и гимнастика.

Прогноз сепсиса

Летальность при сепсисе зависимо от возбудителя заболевания колеблется от 5 до 50%. У половины малышей, выживших после неонатального сепсиса, отмечаются различной степени выраженности признаки энцефалопатии. Профилактика гнойно-септических болезней у новорожденных начинается со своевременного выявления и санации бактериального вагиноза, очагов приобретенного воспаления (в особенности в мочеполовой сфере) у беременной дамы, предупреждения у нее острых зараз, с динамических наблюдений в женской консультации, сотворения критерий для подходящего течения беременности и ранешней корректировки нарушений, предупреждения недонашивания беременности. Соблюдение персоналом в родильных домах и отделениях патологии новорожденных детских больниц разработанных нормативов противоэпидемических мероприятий - важное условие профилактики гнойно-септических болезней у новорожденных. Прикладывание малыша к груди мамы в течение получаса после рождения - очень принципиальное мероприятие по понижению частоты гнойно-воспалительных болезней и у новорожденного, и у роженицы. В период родов начинается колонизация микробами кожных покровов, кишечного тракта, слизистой оболочки рта и дыхательных путей. Очень принципиально совместное пребывание мамы и малыша в родильном доме. Мама должна соблюдать правила гигиены, а медсестра должна смотреть за этим и учить ее оптимальным правилам ухода за новорожденным.



Коровье молоко вредоносно детям до 1 годаИсходя из убеждений обеспечения оптимального питания, лучше отложить включение в рацион цельного молока до тех пор, когда ребенку исполнится один год.

Постоянное употребление в еду коровьего молока предрасполагает малыша к обезвоживанию и аллергии к молочному белку. Установлено, что преждевременное включение в диету цельного коровьего молока, может привести к железодефицитной анемии. Не считая того, растет риск захворать сладким диабетом первого типа (более томным видом диабета). В связи с этим, не рекомендуется включать в рацион малышей из семей нездоровых инсулинозависимым сладким диабетом продукты, содержащие нативный (неадаптированный) белок коровьего молока.

Таким макаром, до 1 года лучший продукт питания – только материнское молоко. Создатели считают, что если молоко мамы труднодоступно, нужно ограничиться растворами для искусственного вскармливания обогащенными железом.



Современные принципы организации прикормаНеобходимость введения прикорма в рацион малышей,

находящихся как на естественном, так и на искусственном вскармливании,

признается фактически всеми исследователями в области детской

нутрициологии, вопросы о сроках введения прикорма, последовательности

введения разных видов прикорма и их ассортименте остаются предметом

обсуждений.

Невзирая на бесспорные плюсы материнского молока, по мере роста

малыша появляется необходимость в расширении его рациона и внедрении в

него дополнительного прикорма. Продукты прикорма обозначаются за рубежом германским

термином « beikost ». Под этим термином понимают все продукты, не считая

дамского молока и его заменителей, т.е. плодоовощные соки и всю палитру

других товаров, обозначаемых в нашей стране термином «продукты

прикорма» ( т.е. плодоовощные пюре, каши, мясные пюре, творог и др.) С

нашей точки зрения, обычное для Рф выделение плодоовощных

соков, также творога и яичного желтка в отдельную от других

товаров прикорма группу ( так именуемых пищевых добавок) является

нецелесообразным, потому что и соки и творог, и пюре, и каши представляют

собой пищевые продукты, хорошие от материнского молока и дополняющие

рацион малыша теми либо другими пищевыми субстанциями. В то же время мы

предполагаем ввести понятие продукта прикорма и блюд прикорма, отнеся в

первую группу соки, творог, желток, сливочное и растительное масло, а

во вторую фруктовые и овощные пюре, каши, мясные и мясорастительные,

рыбные и рыборастительные пюре, т.е. блюда, которые в конечном итоге замещают

целый прием еды.

Необходимость расширения

рациона питания малыша и дополнения материнского молока (либо его

заменителей) продуктами и блюдами прикорма обоснована последующими

основными факторами:

Необходимостью дополнительного введения в организм возрастающего

малыша энергии и ряда пищевых веществ (белка, железа, цинка и др.),

поступление которых с дамским молоком ( либо имитирующими его состав

молочными растворами) на определенном шаге развития малышей ( с 4-6

месяцев) становится недостающими; а именно, на 4 мес. лактации

происходит существенное понижение содержания в женском молоке цинка и

меди, в итоге чего у малыша, находящегося на грудном

вскармливании, может появляться относительный недостаток этих нутриентов.

Необходимостью расширения диапазона пищевых веществ рациона, в

частности, за счет содержащихся в продуктах прикорма растительного

белка, разных видов углеводов, жирных кислот, микроэлементов,

нужных для предстоящего роста и развития малыша.

Необходимостью тренировки и развития пищеварительной системы и

жевательного аппарата малышей и стимуляции моторной активности их

кишечного тракта.

Обоснование необходимости введения прикорма (дополнительное введение в организм малыша пищевых веществ)

Пищевые вещества

Продукты-источники этих веществ

1.Белки

2.Жиры

3.Полиненасыщенные жирные кислоты

4.Углеводы

5.Растительные волокна

6.Витамины А,Д,Е,С,В1,В2,РР,В12 и др.

7.Железо

8.Кальций

Мясо, рыба, творог, молоко, кефир, крупы

Сливочное масло, растительное масло, молоко, творог, яичный желток

Растительные масла, рыба, крупы

Соки, фрукты, овощи, крупы

Плоды, овощи, крупы

Сливочное и растительное масло, яичный желток, крупы, плоды, овощи, мясо, рыба, творог

Мясо, рыба, печень, крупы, фрукты

Кефир, молоко, творог

Невзирая на то, что необходимость введения прикорма в рацион малышей,

находящихся как на естественном, так и на искусственном вскармливании,

признается фактически всеми исследователями в области детской

нутрициологии, вопросы о сроках введения прикорма, последовательности

введения разных видов прикорма и их ассортименте остаются предметом

обсуждений. Следует выделить, что «нижний» срок введения первых

товаров прикорма определяется рядом физиолого-биохимических

особенностей развития малышей, сначала степенью зрелости

разных пищеварительных ферментов и степенью проницаемости слизистой

кишечного тракта.

Физиологические и метаболические детерминанты сроков введения прикорма

Процесс

Возраст

1.Созревание ферментативных процессов переваривания еды:

-усиление секреции соляной кислоты,

3 мес.

-повышение активности пепсина и других протеиназ,

3-4 мес.

-повышение активности амилазы

с 2-3 мес. до 1 года

2.Созревание рефлекторных устройств, нужных для проглатывания

полужидкой и жесткой еды (угасание «рефлекса выталкивания ложки») и

поддержания тела в вертикальном положении.

4-5 мес.

3.Увеличение уровня секретного иммуноглобулина А в кишечном тракте.

3-4 мес.

4.Понижение завышенной проницаемости слизистой кишечного тракта:

-созревание гликопротеидного компонента слизи

-снижение текучести мембран энтероцитов

3 мес.

Как видно из приведенных данных, вводить прикорм нецелесообразно ранее

3-4 месяцев жизни, потому что ранее возраста ребенок физиологически не

подготовлен к ассимиляции другой еды, чем женское молоко либо его

заменители.

Следует также учесть, что преждевременное введение прикорма может снижать

частоту и интенсивность сосания, и, как следствие, выработку грудного

молока. При таких критериях вводимый прикорм будет не столько дополнять

грудное молоко, сколько отчасти замещать его, что является

физиологически неоправданным.

В то же время при внедрении первого прикорма позже 6-7мес. у малыша

могут появиться трудности с адаптацией к еде более плотной

смеси, чем молоко. Таким макаром, при достаточной лактации у

мамы основной прикорм целенаправлено вводить ребенку в возрасте 4-6

мес. При всем этом решение о внедрении прикорма мама должна принять по совету

врача-педиатра, при этом это решение должно учесть личные

особенности малыша: скорость его роста, величины массы и длины тела,

аппетит и др.

Следует выделить, что невзирая на значительные национальные различия

в сроках введения разных видов прикорма, в последние годы во всех

странах отмечена тенденция к его введению в более поздние сроки, чем

рекомендовали ранее. Броско, что советы, действовавшие в

Рф в 60-е годы предугадывали довольно позже введение

прикорма; соков с 2-3 мес. мясного пюре с 6-7 мес. и т.д. Еще больше

поздние сроки введения ряда товаров прикорма рекомендовал А.В.Мазурин

и соавторы: мясной фарш – с 7-7,5 мес., желток – с 5 мес. и др. Но

в 80-е годы в значимой степени на основании исследовательских работ

В.Г.Кисляковской, выявившей положительное воздействие ранешнего введения

соков, фруктового и овощного пюре на обмен кальция и магния у малышей

первого года жизни, были предложены существенно более ранешние сроки

введения прикорма: соков с 1 мес., яичного желтка- с 3-4 мес.,

творога – с 4 мес., которые сохранились и в следующие годы в

наставлениях ряда других исследователей. (Фатеева Е.М. с соавторами

(1982 г.) фруктовые соки с 1 мес., Студеникин М.Я Ладодо К.С.(1981 г.)

фруктовые соки с 3-4 нед.)

В связи с обозначенными противоречиями был проведен анализ мировой

литературы, посвященной этой дилемме, и собственные исследования,

направленные на уточнение хороших сроков введения прикорма.

Приобретенные данные позволили пересмотреть ряд советов по введению

прикорма, действовавших ранее в нашей стране. Пересмотр коснулся в

первую очередь сроков введения соков и их ассортимента. Было показано,

что у малышей, находящихся на естественном вскармливании, фруктовые соки

не следует вводить в рацион ранее 4-ого месяца жизни, т.е. с 4

месяцев. Более преждевременное введение соков нецелесообразно, так как оно не

заносит сколько-либо значимый вклад в ублажение потребностей

малышей в витаминах и минеральных субстанциях, но в то же время часто

приводит к появлению аллергических реакций и гастроинтеральных

нарушений. Что касается ассортимента соков, то был изготовлен вывод, что

первым можно советовать яблоковый сок, который характеризуется

низкой сенсибилизирующей активностью. Потом могут назначаться

грушевый, сливовый, абрикосовый, персиковый соки, а на последующем шаге

- черносмородиновый, вишневый и др.

Конфигурации задели также сроков введения творога

и яичного желтка.В отличие от прежних советов ранешнего введения

этих товаров ( с

2-3 мес.), мы считаем, что преждевременное введение творога как дополнительного

источника белка нецелесообразно. Так как малыши, находящиеся на

естественном вскармливании, получают нужное количество белка с

дамским молоком. Творог следует вводить в рацион с 6 - 7мес. Что

касается яичного желтка, то его преждевременное введение часто приводит к

появлению аллергических реакций у малышей в связи с высочайшей

сенсибилизирующей активностью данного продукта, потому желток

целенаправлено вводить в рацион с 7 мес. жизни. Хотя рекомендуемый нами

срок введения в рацион мясного пюре остался постоянным с 8 мес., этот

вопрос следует признать спорным. Вправду, с одной стороны. Мясо

является главным источником высокоусвояемого гемового железа. В то же

время в Рф малышей второго полугодия жизни существенно всераспространена

железодефицитная анемия, и поболее преждевременное введения мяса может,

по-видимому, служить фактором ее профилактики. С другой стороны,

переваривание мяса просит значимого напряжения со стороны незрелых

пищеварительных желез малыша, также метаболических систем печени и

почек. Оценка вероятного неблагоприятного воздействия этой белковой

нагрузки на здоровье малыша зависимо от степени его зрелости (и,

как следует, возраста) просит, как следует, дополнительных

исследовательских работ. В то же время мы считаем, что относительно новый для

Рф класс блюд прикорма - консервированные мясорастительные пюре -

может вводиться в питание детей несколько ранее, с 6, а не с 7 мес.,

так как квота мяса в их невелика (10-20% общей массы поре), и

многофункциональная нагрузка на органы ЖКТ будет значительно меньше, чем при

использовании незапятнанного мясного пюре.

Рассмотренные данные об конфигурациях сроков введения ряда товаров

прикорма отыскали свое отражение в «Методических наставлениях по

вскармливанию малышей первого года жизни», утвержденных МЗ РФ в 1999г.

Но в ближайшее время в Рф развернулась дискуссия, касающаяся

более хороших сроков введения прикорма. Эта дискуссия

инициирована не так давно принятой резолюцией ВОЗ, которая советует

производить только грудное вскармливание, т.е. вскармливание

малыша только дамским молоком без допаивания и введения в рацион всех

товаров у малышей в возрасте до 6 мес. жизни. Эта рекомендация имеет

особенное значение для развивающихся государств, где сохранение грудного

вскармливания играет важную роль в профилактике пищеварительных зараз,

беря во внимание малый уровень населения этих государств. Но она не воспринимает

во внимание личные особенности малышей (особенности их

физического развития, состояние здоровья, аппетита и др.) и не

учитывает интересы огромного числа малышей, находящихся на искусственном

вскармливании. Потому с нашей точки зрения срок введения прикорма

должен быть строго личным, и вопрос о внедрении прикорма

нужно решать доктору, наблюдавшему малыша, совместно с его родителями.

Источник: «Руководство по детскому питанию» под редакцией В.А. Тутельяна и И.Я. Жеребца

Мед информационное агентство. Москва 2004 г.

Литература

1.Nutrition of normal infants, ed. by Fomon S.- Mosby, 1993

2.ESPGAN Committee on nutrition. Guidelines on infant nutrition. II

Reccomendation for the composition of follow up formula and beikost //

Acta Paeditric Scand, 1981. Suppl. 287.

3. Sullivan S., Birch L.// Pediatrics.1994, V.93.P.271-277.

4. ВОЗ. Европ. Регион. Бюро: Weaning foods in the 1980 s - Eur./HTA/target,1988

5. Hervada A., Newman D.// Current Problems in Pedistrics. 1992. 5/6. P. 222-239.

6. Жеребец И.Я., Сорвачева Т.Н., Куркова В.И. Современная схема

вскармливания малышей первого года жизни. Педиатрия, 1997, N3, С, 61-65.

7. Жеребец И.Я. / / Матер. 1 Межд. Конф. «Научные и практические нюансы

совершенствования свойства товаров детского и геродиетического

питания».1997. С.89-97.

8. Жеребец И.Я. / / Матер.VIII съезда педиатров Рф, - М., 1998. С.63-64.

9. Питание здорового и хворого малыша / Под ред. М.И. Олевского, Ю.К.Полтевой – М.: Медицина, 1965. 320 с.

10. Справочник по детской диетике / Под ред. И.М. Воронцова, А.В. Мазурина – М.: Медицина, 1982, С. 23-29.

11. Кисляковская В.Г. / / Вопросы охраны материнства и юношества. 1970. N 4, С. 37-43.

12. Вскармливание малышей первого года жизни.: Методические советы МЗ СССР, - М., 1982, 65 с.

13. Студеникин М.Я., Ладодо К.С. Питание малышей ранешнего возраста. – М, 1991.175 с.

14. Сорвачева Т.Н. / / Вопросы питания .1996, N5.С.54 -57.

15. Лебедев А.Г. / / Педиатрия. 2002, N1. С. 54 -57.



Грудных малышей до заслуги 3-месячного возраста по способности нужно кормить только грудным молоком. В особенности принципиально придерживаться этого правила в течение первого месяца. В последнем случае, если нет другого выхода, малыша в возрасти до 6 недель нужно кормить грудным (донорским) молоком, смешанным напополам с коровьим молоком; малышей старше 6 недель уже можно кормить консистенцией коровьего и грудного молока в соотношении 2:1. Если ребенок в течение первых 3 месяцев жизни не нуждался в подкармливании, то кормление грудью лучше дополнить овощами, а не коровьим молоком. Малыша нужно кормить исключительно в согласовании с предназначением детского доктора. Количество дополнительного питания определяется последующим образом; если, слабенький грудной ребенок потребляет в день 400 г материнского молока, это количество нужно прирастить до 450 г в день. В следующем через каждые 2—3 денька количество дополнительного питания следует равномерно наращивать до того времени, пока ребенок не начнет добавлять в весе. Лги соблюдении этого правила ребенок становится крепче, сосет отлично и отлично добавляет в весе, так что почти всегда подкармливание становится ненадобным уже через 2—3 недели. При подкармливании малыша, который отлично сосет, нужно придерживаться последующего правила: если ребенок сосет 4 раза в денек, то его нужно кормить только один раз, а если сосет 3 раза в денек, то кормить следует 2 раза.

Малыша нужно кормить сходу после кормления грудью; при огромных интервалах меж кормлением грудью и подкармливанием ребенок получает еду 10 —12 раз в денек заместо 5—6 раз, желудок его не отдыхает. Не считая того, нарушается и ритм кормления грудью, ребенок будет сосать грудь вяло, лениво, потому что еще не проголодался после недавнешнего подкармливания. В качестве дополнительного питания детям ранешнего грудного возраста обычно дают сцеженное женское молоко. Конкретно перед кормлением мама сцеживает молоко из одной груди бутылочку со сцеженным молоком ставит в сосуд с теплой водой. После того как мама покормила малыша, она взвешивает его, и если он недостаточно высосал молока, дает ему необходимое количество сцеженного молока. Если ребенок высосал достаточное количество молока, сцеженное молоко сохраняется до последующего кормления. Неиспользованное сцеженное молоко нужно сходу остудить (закупорив отлично бутылочку, чтоб в нее не попала вода и зараза) и хранить до потребления в холодном месте. За ранее посоветовавшись с доктором, питание грудного малыша в возрасте 4—6 недель нужно дополнить овощами и фруктами; ребенку можно давать яблоки, груши, персики, морковь и помидоры в виде кашицы либо сока. Многие мамы без охоты дают грудному ребенку сырые овощи и фрукты, боясь, что у малыша будет понос. Овощи и фрукты являются цепным дополнительным питанием, и организм малыша нуждается в их. В овощах и фруктах содержится огромное количество витаминов; овощи и фрукты отлично дополняют кормление грудью, хотя ими и нельзя компенсировать недостающее количество грудного молока. Ребенок может захворать только в этом случае, если ему дать очень много овощей либо фруктов либо если овощи и фрукты плохо вымыты. Если ребенку нравятся овощи а фрукты, количество их нужно равномерно наращивать до 5—6 чайных ложек в денек. Трехмесячному ребенку уже можно дать одно целое яблоко либо помидор в денек, разделив его на две равные части. Если ребенку не нравятся овощи либо фрукты, не нужно заставлять его есть. Можно попробовать немного подсластить сахаром овощной либо фруктовый сок. Обычно нужно сделать перерыв на некоторое количество дней, после которого малыши, обычно, охотно принимают овощи либо фрукты. Кашицу либо сок из их также нужно немного подогреть. Хоть какое дополнительное питание для грудного малыша нужно немного подогревать. Этого правила нужно строго придерживаться, в особенности зимой. Фруктовый (овощной) сок необходимо подогревать не на открытом огне, а в бутылочке, помещенной в сосуд с теплой, но не очень жаркой водой. Нужно смотреть и за чистотой сосуда с водой.



Alexx.id, 29.01.06 01:59

В книжках пишут, докторы молвят, что малышей нужно подпаивать водичкой, когда они питаются консистенцией, никто только не гласит, как поить, если не желает... Сиуация такая, что смесь ест отлично из бутылки и ложки (стараемся практиковать редко), а вот воду выплевывает, давится и глотает только случаем, при всем этом рыдает звучно и грустно. Если не вода, то что можно предложить в качестве кандидатуры? Может в воду чего-нибудь добавлять, чтоб она вкус имела? Если нет, то остается давать воду "с боем", при этом непринципиально как ее преподносят, из ложки либо из бутылки...

Oxana, 01.02.06 19:43

Вот цитата из книжки Комаровского про питье:

Здорового малыша не имеет смысла заставлять пить воду. Другими словами, если доктор произнес Вам, что малыш непременно должен выпивать в денек 100 мл воды, а он отрешается, то это совершенно не катастрофа - Ваше дело предлагать, а пить либо не пить - ребенок решит сам.

Приняты советы относительно того, что ребенок должен пить прокипяченую воду. Вы должны знать, что кипяченая вода не имеет ничего общего с био потребностями человека, так как ни одно обычное живое существо не пьет кипяченой воды.

Кипячение ставит собственной целью ликвидирование болезнетворных микробов, но при всем этом выпадают в осадок растворенные в воде соли, которые организму малыша тоже необходимы.

Таким макаром, нужно уничтожить 2-ух зайцев - обеспечить чистоту воды и сохранить при всем этом ее естественный состав. Решение намеченной цели нетрудно, а сделать это можно последующими методами:

1. Принести воды из родничка либо артезианского колодца: трехлитровой банки, которая в закрытом виде будет стоять в холодильнике, на 1-2 месяца Вам полностью хватит, к тому же остается.

2. Приобрести в гастрономе бутылку минеральной воды нейтрального вкуса (не "Нарзан", и не "Боржоми", очевидно). Если вода газирована, удалить газ (открыть, поболтать, помешать, подождать).

3. При невозможности использования этих путей обеспечить чистоту и солидный минеральный состав воды можно, приготовив отвар изюма. Делается это последующим образом: отлично промытый в прохладной воде изюм заваривается, как чай, либо запаривается в термосе – на 1 столовую ложку изюма - 1 стакан кипяточка. Через час напиток доводится до подходящей температуры, и пейте на здоровье.

Количество нужной ребенку воды определяется тем, сколько воды он теряет. Главные пути утраты организмом воды - увлажнение вдыхаемого воздуха и потоотделение.

Чем теплее в помещении и чем теплее одет ребенок, тем больше воды он теряет, тем актуальнее для него питье.

И еще ссылка на веб-сайт Комаровского



1-ый прикорм

Танюха,

Приветик!

Издавна читаю ваш форум, в особенности про грудное кормление, находила ответы на все свои вопросы, но вот решила обратиться за советом - Максимке 6 месяцев и 1 неделя, вес - 6700, находится только на грудном кормлении без водички, соков и т.п., желаю ввести превый прикорм, гречневую кашку, в 7 месяцев - не поздно ли это при таком весе? Что скажете?

Alana,

Танюха

У нас тоже Максимка и нам на данный момент 7 месяцев,прикорм начали в пол года,но совершенно малость.Он и сам не ел. Кашку до сего времени еще не даем.Гречневую кашку дали один раз,и она его укрепляет.После нее рыдал,и какал тугими какашечками. Осторожнее с этим.

Начинали прикорм с кабачка,до сего времени его любимое блюдо.Еще едим бананы,авокадо,грушевое пюре,сладкий картофель

входите в ровесники My Webpage

Танюха,

Алана, а кабачок я так понимаю, Вы баночный давали? И как у вас вес при вводе овощей, не утратили? Так как нам терять уже некуда, потому и желаю начать с каши, вот только незнала, что гречка укрепляет... Кашу Вы резвого изготовления давали, либо сами крупу на блендере мололи, а позже варили?

Спасибо, уже захожу, даже не знала, что есть такая темка

Ola-mama,

Нам 6 мес и 3 нед. Находимся также на ГВ, без допаивания. В 5,5 пробовала давать овощи. Поначалу кабачок, капусту, тыкву. Ели кое-где 10 дней, началась аллергия. Закончили. Избавлялись от этой заразы 3 недели. Не так давно сделали прививку. Сейчас ждем неделю, чтоб поновой начать. Сейчас решила начать с каш. Боязно как-то с овощей (они на данный момент не очень отличные, а баночками как-то не желаю воспользоваться). Приобрели вчера кашку гречневую. Будем в выходные пробовать (нам уже практически 7 будет, без недели). Но у нас вес обычный - 8 кг.

А если у вас нехорошая надбавка в весе, то с каш как раз и советуют начинать. Только берите без сахара, соли, молока.

А почему вы не желаете уже начать? Вам, как я понимаю 6,5. Либо у Вас прививки какие-нибудь?

» Дописано позднее

Да от овощей вес не прибавляется. Они наименее калорийные, чем грудное молоко. Тоже не знала, что гречка укрепляет. Рис - да. Думаю, это персонально. Можно еще кукурузную кашку. От нее, молвят, дети вес отлично набирают.

Танюха,

У нас через неделю прививка АКДС, не хотелось бы перед ней ничего давать, и после прививки нужно бы недели 2 подождать, вот и выходит - в 7 месяцев.

А насчет кукурузной - это мысль, она ведь тоже безглютеновая, вот только как у нее с железом? С гречкой-то все понятно...

Ola-mama,

Мы тоже ожидали АКДС, но думаю через неделю после нее можно. Мы делали инфанрикс. Отлично перенесли, без температуры, капризов.

Железо по-моему добавляют всюду. Но в принципе, даже если добавляют, то все это фигня. Наивысший процент усваяемости железа - из грудного молока. Так что лучше сами ешьте побольше обогащеных железом товаров. А еще по-моему железо отлично усваивается из еды животного происхождения, т.е. мяса. А из овощей очень плохо.

А у вас с гемаглабином неувязка что ли?

» Дописано позднее

И еще - усвоению железа помогает витамин С по-моему.

Танюха,

С гемоглобином заморочек нет, просто нехочется, чтобы они появились

У нас просто после 2-ух прошлых прививок аллергия была, на щеках и на груди шелушащиеся покраснения с сыпью,вообще, это даже не аллергия, а вероятнее всего диатез, правда, мне участковый педиатр произнесла, что после прививок диатеза не бывает, но у нас же был! Я ж не совершенно еще того Прошло только через 2 недели, вот я и настроена, что на данный момент будет то же самое, и потому до прикорма хочет ожидать 2 недели.

Прогульщица,

Танюха, вообще-то гречка - каша аллергенная А почему Вы думаете, что будут трудности с гемоглобином?

bistrinka,

Танюха, вот добросовестное слово, не понимаю как можно тащить малыша на прививку имея реакцию на такую же

а насчет прикорма - рассуждаете верно зайдите еще в темку про пед. прикорм, клевая штука

Ola-mama,

А вы какую привику делали? Мы 1-ые две - тетракок. На вторую была температура. Третюю сделали инфанрикс + в рот (не было имовакс, а так лучше его делать). Эта привика облегченная, на нее меньше реакций. Если у вас такие реакции, то вам только ее делать нужно и ни при каких обстоятельствах не кооперировать с гепатитом, лучше попозже сделать. А так знаю, что если такие реакции, то их вообщем дробят (раздельно от коклюша и пр.).

У нас до прививки тоже аллергия была, после нее чуток подсыпало. Но на последующий денек прошло, я уже на данный момент думаю, что это потничка была (сыпь маленькая).

Насчет педприкорма, не знаю. Если ребенок алергик, то считаю, что это не годится, так как позже фиг усвоишь на что обсыпало.

И насчет гемоглобина не переживайте. У нас был маленький, позже мы его подняли. Последний анализ неплохой, и то я не переживаю. Главное, питайтесь сами верно и побольше гуляйте.

» Дописано позднее

Диатез - это по-моему и есть аллергия. А по научному - атопический дерматит. Мы тоже три недели избавлялись. Правда позже купила мазь (элидел), три дя помазали - и все прошло. Но это мы уже сделали после того, как исключили весь прикорм и я села на жесткую диету (хотя ранее 5 мес ела все попорядку и ничего не было).

Alana,

Танюха

Кобачек делала сама,у нас продаются в органических магазинах овощи выращенные без химикатов.Купила кобачек,сварила на пару его и сделала пюре из него.Вес у нас был 7200.От овощей вес не набирает особо,это ведь не целое кормление,а прикорм.Он много этого и не съедает,несколько ложечек и все.Кашку тоже делала сама,сварила крупу и позже на блендаре смолола.Может попробуете овсяную кашку первой?

» Дописано позднее

Ola-mama

Тыква может возбудить аллергическую реакцию.И еще если овощи выращенные с внедрением разных химикатов.

Танюха,

Прогульщица

Я не знала, что гречка аллергенна! Насчет заморочек с гемоглобином - просто хотелось бы подстраховаться.

bistrinka

Насчет прививок - не все так совершенно точно, от гепатита я отказалась еще в роддоме, насчет краснузи ит.п. в год - тоже буду еще мыслить, вот сделали только АКДС, ну да хорошо, это совершенно не в тему

Про педприкорм я начала темку читать, но еще пока не прочитала - она большаая

Ola-mama

Я если честно, даже незнаю, что за вакцина, спросила у доктора, она гласит, что делается в Харькове, как именуется - я даже спросить не поразмыслила Насчет гепатита,как я уже писала, мы отказались еще в роддоме.

Как вы гемоглобин поднимали - фармацевтическими продуктами либо питанием соответствующым?

Гуляем мы по 5 часов в денек

Alana

А овсянка - она же вроде глютеновая?

Вобщем, судя по всему, я сейчас сделала вывод, что наверняка лучше всего начинать с кукурузы - она и неалергенна, и безглютеновая, и вес вроде гонит хорошо?

Антоша,

У моего отпрыска на гречку аллергия оказалась.И на тыкву Ест овсянку,рис,кукурузу, в овощи добавляю с самого начала оливковое масло,и для калорийности, и стул лучше от него, и через пару недель добавила мясо индейки.

Ola-mama,

Танюха, вам наверняка нашу советскую делали АКДС, самую томную. Детям с показаниями к аллергии назначают на данный момент инфанрикс+имовакс. Стоит инфанрикс руб 800, имовакс не знаю. Когда мы делали, его не было. Потому инфанрикс + капали в рот. Вроде все обошлось.

А насчет гемоглабина, то мы пили капельки мальтофер. Но на данный момент думаю, что железо можно было мне самой попить.

Алана, именно поэтому и желаю начать с каш, пока хоть обычные овощи не появяться. В Москве к огорчению нет магазинов органик. Хотя склоняюсь к мысли, что аллергию у нас вызвал калгель и в последствии осложнилось тыквой.

Танюха,

Антоша

на Вашем опыте я снова удостоверилась, что с гречки начинать не стоит!

Ola-mama

Наверняка самую томную Нужно поспрашивать в аптеках, есть ли эти вакцины, о которых вы пишете, у нас в Киеве.

Я вот тоже незнаю, ожидать ли обычных овощей либо испытать банки...

Ola-mama,

Я в принципе не очень к банкам отношусь. Туда добавляют сою, крахмал всякий. Позже поди разбери, на что аллергия. Но может у вас другое мировоззрение. Делайте как считаете правильным. А насчет вакцин поинтересуйтесь.

Фортуны вам!

Ola-mama,

Танюха, мы 2-ой денек едим гречку. Вроде ничего.

Ola-mama,

Рот открываем - давай мать еще.

Танюха,

Ola-mama, какие вы молодцы!!

А гречку водой либо вашим молочком разбавляете, и еще, вы ее отвариваете, а позже перемалываете либо напротив?

Ola-mama,

Мы едим детскую, которую варить не нужно. Малышка от нутриция. Пока едим не достаточно, будем детскую есть. А когда уже нормально и зубиков робольше будет, будем есть обыденную.

На воде развожу. она без молока, сахара, соли. И как ни страно детке очень приглянулась. Рот открывает, рычит перед каждой ложкой, тянется.

Думаю тут дело в возрасте. Когда мы пробовали есть овощи (5,5), она даже рот не открывала. Наверняка еще не было пищевого энтузиазма. А здесь мы ее с собой на кухне сажаем, когда едим. Ей уже тоже охото как все. Наверное созрела. Хотя я грешу и даю ей время от времени испытать, то что сама ем (немножко).

Как ваша прививка? сделали?

Танюха,

У Максима уже тоже пищевой энтузиазм идет полным ходом - посиживает с нами за столом, тянется к еде и открывает обширно рот, забавнй таковой Я его время от времени кормлю по схеме педприкорма - парочку микродоз со собственного стола, но не больше 2-х раз в денек.

Насчет прививки - идем завтра к доктору, я у нее узнаю, можно ли колоть вакцину, хорошую от 2-ух прошлых, либо раз уже начали с одной - так ее и продолжать... и если можно, то узнаю насчет тех вакцин, о которых вы мне писали, либо может еще какие-то у нас есть.

Ola-mama,

Естественно можно (на аннотации к вакцине даже написано). Мы 2 прошлые тоже другие делали (тетракок), как температура подпрыгнула после 2-ой, я сходу решила, что не желаю больше рисковать (так напереживалась). В этой вакцине, которую вы делаете, ну и в той которую мы делали первой (хотя она тоже ввезенная), не знаю, как это по научному, но в общем - бактерии коклюша (и другие, по-моему) живы. А в той, которую мы делали последней, мертвые. Но в общем сущность в том, что основная реакция у малышей идет на коклюш. Хотя и от облегченной у неких бывают реакции (у нас не было). Здесь все персонально. Но риск меньше.

В общем, не буду ваш больше агетировать, а то позже скажете, что я вам чего не то порекомендовала. Написала просто, как было у нас.

В общем побеседуйте с доктором. Фортуны вам.

Мы тоже время от времени педприкормом балуемся. Но совершенно немножко.

Мальвиночка,

Привет!

А я еще не считая яблокового сока и яблокового пюре и творога ничего недавала

В пятницу поставили 3-ию прививку, вроде перенес нормально. Через пару дней буду начинать подкармливать как полагается. Только незнаю с чего начать, толи с овощных либо фруктовых пюрешек, либо может каш. Порекомендуйте плиз?

Зулейка,

мы начинали с батата и ямса, кабачок не пошел, позже пробовали фрукты и каши, местные педиатры рекомендуют овощи и каши первыми, а фрукты позже...

Танюха,

Ola-mama, были вчера у доктора, короче просто супер, я у нее спросила насчет тех вакцин о которых вы мне гласили, и вообщем, желала поговрить о реакции малыша и т.п., дык она мне в ответ - вот вы что-то свое напридумывали, если нам не верите - то покупайте что желаете и в личной поликлинике вам сделают что возжелаете, а мы вот делаем только такую (я забыла заглавие, совершенно с головой уже ). Вобщем, сделала я у их и 3-ю АКДС, а то еще что-то бы купила не то на свою (и на ребенкину) голову, а посоветоваться с квалифицированным спецом - не с кем...

Мальвиночка, вы нас старше на 6 дней! А какой у вас вес? Если большой вес, то лучше с овощей, а если маленький - то с каш, а то дети, при вводе прикорма из овощей могут утратить в весе, овощи же наименее калорийны, чем мамино молочко либо детская смесь.

Ola-mama,

Танюха, ну и докторы в больницах, жуть! Мы по этому фактически туда и не пошли, а заключили договор, хотя здесь тоже не супер, но зато ничего не навязывают. Говорю, не желаю, ну и не лезут. А вообщем я нередко с мамочками во дворе советуюсь. Они то мне и произнесли про эту прививку, я собственной врачихе произнесла, она гласит, давайте ее делать, если у вас температура была. А так бы сама и не предложила (не глядя на то, что у нас у папы аллергия и соответственно у малыша склонность, вообщем не глядят даже историю заболевания). Она желала нам еще в тот денек сходу гепатит вколоть, но я произнесла нет. Пришлось ей обламаться.

Не болейте, и давайте начинайте есть. Нас догоняйте. Мы сейчас 5й денек. Так нравится (тьфу-тьфу не сглазить). Далее думаю кукурузную кашку давать (но тока через дней 9).

Ola-mama,

Мальвиночка, вы только творогом не увлекайтесь. Его вообщем попозже рекомендуюь, мес к 8, а то мощная нагрузка на почки. Мы начали с кашек (гречка), пробовали ранее овощи, но они у нас не пошли (и доче не очень нравились и аллергия началась).

А вообщем советуют с кабачка. Смотрите, что понравится бэбику. Моей не очень все эти овощи. А вот кашки - да, рот открываем и рычим. Хотя может просто пищевой энтузиазм пробудился.

Танюха,

Ola-mama, я бы тоже не против договор заключить, и чтобы обычное сервис, так негде...

А с мамочками во дворе - это дохлый номер, у их веба нет

И еще, сорри за офф, но для чего вообщем дите делать гепатит В, им только через кровь и половым методом заразиться можно, смысл в этой прививке грудничку, это таковой удар по печени

Вот только диатез пройдет - нас все-же снова малость посыпало на щеках и на груди - так и начнем, только наверняка с кукурузы

Ola-mama,

Мы попробовали кукурузу вчера. А сейчас нас подсыпало чуток. Но может это не на нее, я вчера шоколадную конфетку ела, а еще давала доче грушку полизать и чего-то еще по-моему. Вот сейчас и не знаю, на что это. ПОдождем пока пройдет, попробуем опять. А к гречке у нас через 4 денька энтузиазм пропал. Ест немножко. Больше мамина тарелка интересует.

А насчет гепатита я как то даже и не задумывалась. Молвят это прививка на которую и реакций то практически не бывает. Типа легкая. Мы уже 2 сделали. Осталось одну. Сейчас даже и не знаю...

А почему негде договор заключить? Нет платных больниц? А может с поликлиничным доктором условиться, отыскать неплохого и просто средств ему давать. У нас так многие делают. Так эти докторы к ним даже домой прогуливаются, звонят здоровьем интересуются.

Танюха,

Вероятнее всего, на шоколад, кукуруза же вроде не аллергенна... А если с маминой тарелки кашкой подкармливать, типа как в педприкорме? Гепатит легкая???? она же на печень сильное действие оказывает, подробней может в "прививках..." почитать? Мне просто доктор, которая кесарево делала, еще в роддоме посоветовала от нее отрешиться, из-за воздействия на печень.

Платных больниц вблизи нет, а те, которые далековато, даже незнаю, необходимы ли они нам

Так в том то и дело, что нет в больнице неплохого доктора, ну либо я может плохо находила, все одну чушь рекомендуют, типа соков с 3-х недель ит.п., мне таких советов и безвозмездно ненадо, не то что еще платить за их!

Ola-mama,

В общем, фиг с ними, с этими медиками. Тема про прикорм.

Насчет кукурузы, тоже думаю, что не на нее. Может на что другое (я ей в сей день грушку давала, еще чего-то, уже и не вспомню). Насчет шоколада не уверена, я ранее его ела (вообщем ела практически все, даже дольки апельсина), и не было полностью ничего. Все таки думаю, что это конкретно с дочкиным питанием связано, а не с моим. Поглядим, как будет далее. Может анализ на дисбак сдадим.

После кукурузы, наверняка овощи есть будем, вот только не решила еще, какие. Может кабачок и картошку. Остальное что-то боюсь пока. Да, и к 8 мес планируем мясо (индейку). А позже уже и творог. Вот наши планы на наиблежайшие 1,5-2 мес.

Еще бы естественно фруктиков отдала, но боюсь из-за аллергии.



Copyright © 2014-2017 Чудо мамы | Design by detmedsite.ru
Яндекс.Метрика